A fin de fomentar el rescate de valores como el respeto, armonía y tolerancia, entre la niñez y la adolescencia, se presentó el programa Pintando Valores, en un evento presidido por lo diputada Xóchitl Nohemí Sánchez Ruvalcaba, y recordó que el bienestar social y la adecuada convivencia entre los ciudadanos es responsabilidad de todos.
En el vestíbulo del poder legislativo, calificó de fundamental la socialización de los valores que permitan fomentar una educación para la paz y la convivencia armoniosa entre los individuos.
“Es urgente y trascendental redoblar esfuerzos porque es evidente que hay un deterioro social, y pérdida de valores”, afirmó la representante popular quien además añadió que este lastre se ha ido generalizando de manera paulatina. Exhortó a adoptar los valores universales y a coadyuvar con asociaciones que busquen rescatar valores que nunca debieron perderse y que no tienen fecha de caducidad.
Estuvieron presentes niños de diferentes escuelas primarias de la capital. Ante ellos, la esposa del alcalde Carlos Peña, Tania Rodríguez, quien es además la presidenta honorífica del DIF municipal, dijo que como madre de familia, esposa, e hija, sabe de la importancia de los valores y de la necesidad apremiante de rescatarlos.
Zacatecas requiere trabajar en la formación de niños y jóvenes de bien. Este programa, expresó, nació en el ayuntamiento capitalino, y hoy busca expandirse a diferentes puntos geográficos.
Álvaro Elías Ibargüengoitia, director del DIF estatal, reconoció que hay una tarea enorme por hacer. El que se hayan perdido los valores es un gran problema que se refleja en actitudes como el acoso escolar, el cual debe ser erradicado de raíz, y para ello se necesita de la colaboración plena de los padres de familia, pero también de los maestros y de los funcionarios públicos, sin quitar su responsabilidad a los propios niños. “Los buenos valores perduran toda la vida y cumplirlos es una prioridad” culminó.
Para la diputada obsequió un par de zapatos a cada uno de los niños presentes, y la primera tarea que tuvieron una figura en la que se representaban diferentes valores.