El senador Alejandro Tello Cristerna, presidente de la Comisión de Ciencia y Tecnología de la Cámara alta, señaló que para el Senado es fundamental democratizar el acceso al conocimiento e impulsar acciones para fortalecer el trabajo de los investigadores y de las universidades de todo el país.

 

Informó que para escuchar las opiniones y experiencias de investigadores y académicos en el país, la Comisión de Ciencia y Tecnología, del Senado de la República, y el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt) iniciaron encuentros con académicos e investigadores.

 

Se quiere conocer sus opiniones sobre la oportunidad de legislar en materia de acceso abierto a la información científica.

 

El antecedente en el Congreso es la iniciativa presentada en marzo de 2013 por la senadora Ana Lilia Herrera Anzaldo, con el propósito de modificar la Ley General de Educación y la Ley de Ciencia y Tecnología, a fin de incorporar el acceso abierto, misma que ante el interés de la comunidad científica, será modificada y enriquecida luego de la realización de estos foros.

 

El primero de estos foros tuvo lugar en la Universidad Autónoma del Estado de México, en donde se contó con la presencia del rector de dicha institución, Jorge Olvera García,  el senador Alejandro Tello Cristerna, presidente de la Comisión de Ciencia y Tecnología del Senado, la Senadora Ana Lilia Herrera Anzaldo y en representación del Conacyt, la Dra. Julia Tagüeña.

 

Participaron investigadores y académicos de los estados de Michoacán, Morelos, Querétaro, Distrito Federal, entre otros, quienes externaron sus puntos de vista sobre la importancia del impulso al acceso abierto.

 

Tello Cristerna informó que para el Senado es fundamental democratizar el acceso al conocimiento e impulsar acciones para fortalecer el trabajo de los investigadores y de las universidades de todo el país; asimismo, explicó  que se tiene previsto realizar un magno evento en el Senado el próximo 25 de septiembre, en el que se espera contar con la presencia de expertos internacionales sobre el tema.