La senadora Geovanna Bañuelos solicita a la Secretaría de Educación Pública (SEP), un informe del uso de los recursos recibidos por concepto de derechos de minería, conocido como el Fondo Minero, y cómo se ha destinado a la educación, en especial en infraestructura.

De acuerdo con el reporte del Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (Coneval), en México más de 89 mil escuelas de educación básica carecen de drenaje; 39 mil 568 no tienen red de agua potable, mientras que nueve mil 989 carecen de energía eléctrica.

Ante eso, y mediante un punto de acuerdo presentado a la Comisión Permanente, la coordinadora del Grupo Parlamentario del PT recordó que la reforma a la Ley Federal de Derechos del 2021 en materia del Fondo Minero, establece que 85% de la recaudación de recursos de este sector, se destianan a las secretarías de Educación Pública y Salud.

-Es preciso señalar que el impuesto especial se sigue cobrando a las empresas mineras, por lo que ante la desaparición del Fondo Minero, y conocer cuál es el monto de recursos que se han recaudado por motivo de derechos a la minería, y la manera en la que la Secretaría de Educación Pública utiliza estos recursos- apuntó Geovanna Bañuelos.

E indicó que es necesario que la SEP brinde un informe sobre el destino de esos recursos, qué proyectos se están financiando con ellos, y qué comunidades han sido beneficiadas. Y cómo se apoya a la educación pública a través de los recursos generados por el pago de los derechos de la minería.

Y pidió fortalecer el programa La Escuela es Nuestra, para la solución de las necesidades y problemas en materia de infraestructura que presenten las escuelas públicas del país, con especial énfasis en aquellas que presenten un mayor grado de deterioro.

Geovanna Bañuelos enfatizó que es momento de intervenir en la infraestructura de los centros educativos, para que el próximo ciclo escolar se desarrolle sin problemas y sea aprovechado al máximo por los estudiantes.